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1、新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。

、通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

协助主任开展相关工作。过了许久,小狗对小猫说:怎么还这么热?小猫:奇怪,人类挂的箱子怎么就能让温度降下来呢?10.冬天很冷,小狗怕公鸡着凉,就搬了个电暖器给公鸡取暖,公鸡说:谢谢,这不行,它的光像太阳光,等我睡到半夜醒来,会误以为天亮了,该打鸣了。

胡同里,依然还有寿数很高的槐树,有时还会是连续很多株,甚至一大排。

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